Dette skal forskere i Folkehelseinstituttet (FHI) nå studere. Det fins i dag ingen samlet oversikt over hørselsnedsettelse hos barn under fem år i Norge. Dette gjør det vanskelig å sikre likeverdige helsetjenester.

Viktig for språkutviklingen

Tidlig oppdagelse og oppfølging av nedsatt hørsel og døvhet blant nyfødte og småbarn er avgjørende for utvikling av språk. Språkopplæring på det mest hensiktsmessige språket, tegnspråk og/eller verbalt språk, er viktig for å sikre full inkludering og deltakelse i utdanning, arbeidsliv og familieliv.

Prosjektet skal kartlegge alle barn født mellom 2014 og 2024, og følge dem opp til femårsalder. Målet med prosjektet er å studere hvorvidt barn med nedsatt hørsel og døvhet får den helsehjelpen de har krav på.

Kobler flere registre

-Vi vil lære om hvor mange disse barna er, hvilke diagnoser de har og hvilken type oppfølging de får, opplyser prosjektleder og professor i klinisk epidemiologi Karin Magnusson ved FHI.

Ved å koble registerdata fra Norsk pasientregister, Folkeregisteret og Statistisk sentralbyrå, vil man få data på individnivå. Resultatene skal danne grunnlag for bedre samhandling mellom helsetjeneste, Nav og utdanningssektor.

Prosjektet gjennomføres av lege og stipendiat Anja Djupesland med støtte fra Stiftelsen Dam gjennom Norges Døveforbund.

Nyttig kunnskap

Hørselsforbundets seniorrådgiver Marit Winjor sitter i et større brukerpanel i forbindelse med prosjektet sammen med en rekke organisasjoner og hørselsfaglig ekspertise.

– Hørselsforbundet er svært glad for at dette prosjektet nå er satt i gang. Det vil gi oss mer kunnskap om barn med hørselsnedsettelse i alderen 0-5 år, slik at de på sikt kan få et bedre og mer likeverdig tilbud. Det er viktig å fange opp og følge opp barna så tidlig som mulig av hensyn til språkopplæring, sosial utvikling og helse, sier Winjor.